也谈素质教育与诵读     

杨瑞杰 《焦作大学学报》2004,18(1):103-104

素质教育必须从人教育入手，而诵读作为提升人素质的重要手段，其作用有三：开发记忆潜力，增强注意力；丰富生活语言，提高审美情趣；提高写作能力，丰富人生内涵。  相似文献   

课堂阅读教学学生呼唤"自我"     

杨瑞杰 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(1):93-95

课堂阅读教学给学生充分的时间,这是一种理念,一种教育思想.它体现了"以人为本"的教育思想,符合素质教育的培养目标,重视了教材的人文性.  相似文献   

食品专业能力目标体系教学计划编制之我见     

杨瑞杰 《职业技术》2012,(2):65

食品工程专业是我校最早创办的专业之一。现开设无机化学、有机化学、生物化学、分析化学等为专业课服务的专业基础课,还开设食品微生物、食品分析、食品质量管理、食品营养学、食品包装、食品厂平面设计、食品工程原理、乳制品以及食品安全与卫生检验等专业。几年来,在专业建设、课程建设、教科研研究中取得显著成绩。  相似文献   

语文教学话对联     

杨瑞杰 《焦作大学学报》2003,17(2):95-96

对联，作为中国学独有的一种用语言字表达思想感情的学形式源远流长，在语教学中发挥着独特作用。其作用有四：帮教师卒章显志，助学生抓住要领；引发思考的切点，透析章的标尺；只言片语解缘由，化繁为简寓其中；悠悠对联娓娓语，指点迷津惜光阴。  相似文献   

弘扬人文精神培植教学生态     

邱雨生  郑心灵  杨瑞杰  张红兵 《焦作大学学报》2006,20(2):93-94

新课程中的语文教学把人文精神凸显出来,作为人们的研究对象。马克思主义认为,人是自然的一部分,人类的活动首先是作为一种自然力与自然界发生着关系,在这种关系中,“人把自身当作现有的生命的类来对待,当作普遍的因而也是自由的存在物来对待”。人类本身是自然生态系统的产物,人类的语言在人类同自然界相互交流的过程中产生,语文教学从生态学的视角探索,可以全面而深刻地认识其本质,从而提高教学效率。  相似文献   

浅谈学好《分析化学》在食品工程专业中的重要性     

杨瑞杰 《职业技术》2012,(1):70

我校是面向社会及应、往届初中、高中毕业生招生的,培养技术管理人员与技术工人劳动力的中等职业技术学校。曾大量为社会输出初、中级技术人员、管理人员及技术工人。食品工程专业是我校最早创办的专业之一。《分析化学》是食品工程专业中非常重要的一门专业基础课。是研究物质组成、含量和结构的分析方法及有关理论的一门科学,是化学学科的一个重要的分支。它是介绍化学领域定性、定量分析基本概念、基本理论、  相似文献