国际视野下的中国高等教育     

杨福家 《教育文汇》2006,(10):24-26

中国大学盖大楼世界第一要淡高等教育,必须得首先从整个国家的大发展谈起。如果今后5年世界主要发达国家保持其过去10年的平均增长速度,那么,我国的经济总量将超过英国、法国和意大利,跻身世界第四。  相似文献   

我遇到的老师都是一流的     

杨福家 《中学教育》2006,(9):22-22

50年，弹指一挥间，50年前进复旦的情景还历历在目。 当时，我一走进校门，比我高一班的师兄包宗明立即迎上前来，帮我拿行李，陪我去注册，我当时心中顿时感到一股暖意。那时全校全部建筑面积一共6万平方米，只是复旦明年要完工的各新大楼面积的三分之一。不过，同学们并没因为见不到高楼大厦而扫兴：我们陆续遇到的老师都是一流的!  相似文献   

质疑是杰出人才培养的关键     

杨福家 《成才之路》2011,(4):11-I0006

李政道教授特别欣赏复旦校训“博学而笃志．切问而近思”两句话中的第二个字,“学”和“问”,学问就是学习问问题。而不是学习答问题。钱学森曾与他的导师为一个问题争得面红耳赤。把他的导师气得摔门而出,但第二天,  相似文献   

年轻人怎样成长     

杨福家 《学子》2013,(3):14-16

今天非常荣幸有机会和各位青年朋友们交流些看法。关于科学,有一种说法我非常赞成——科学是文化的一部分。我查了下《大英百科全书》,其中对文化的定义很清楚:人类知识、信仰和行为的整体。这三点都与科学有关。中国的《辞海》对文化有广义的定义,  相似文献   

大学是美国皇冠上的明珠     

杨福家 《科学中国人》2011,(18):36-39

可以说,如果美国没有一批世界一流的大学,美国今天就不可能成为世界超级强国。大学是美国皇冠上的明珠,美国是强国先强教的典范。美国建国（1776年）前140年就创建了哈佛大学（1636年）。当今世界前20名顶尖大学,80％来自美国,1930年以后,  相似文献   

关于复旦大学的办学思想     

杨福家 《复旦教育》1994,(2):1-4

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一位大学校长的演讲：中国大学走向何方     

杨福家 《中学教育》2006,(1):28-30

中国大学盖大楼世界第一 要谈高等教育，必须得首先从整个国家的大发展谈起。如果未来5年世界主要发达国家保持其过去10年的平均增长速度。那么我国的经济总量将超过英国、法国和意大利，跻身世界第四。  相似文献   

一流大学靠什么   总被引：6，自引：0，他引：6  

杨福家 《中国高教研究》2004,(9):4-4

复旦大学已成立90多年,在90年校庆的时候,学校占地1500亩,与医学院合并后增加了300亩,现在又一下子扩展到6500亩,面积翻了几倍。不仅是复旦,附近还有很多这样的例子,如南京的仙林大学城等。据报道,目前中国一共有50个大学城在建造。再看看国外的情况,著名的哈佛大学有360年的历史,到现在为止一共占地2300亩;诺丁汉大学也建立了100多年,到现在其面积不过是目前复旦大学所有面积的一半。难道由于今年第一季度国家固定资产投资同比增长了43%,高校就也要对此趋之若鹜吗?如果扩建有利于我们建成一流大学倒也无妨,但是我认为这与一流毫无关系。那…  相似文献   

什么是"哥本哈根精神"     

杨福家 《科技文萃》2004,(11):135-137

什么是哥本哈根精神?似乎很难找到一个确切的定义. 玻尔的挚友、著名物理学家罗森菲耳德(又译罗森塔尔)所下的定义是:完全自由的判断与讨论的美德.澳大利亚物理杂志编辑罗伯逊的看法是:"哥本哈根精神或许可以很好地被表征为玻尔给人的一种鼓舞和指导,它与聚集在周围的青年物理学家的才华相结合,体现了领袖与群众的互补关系.""玻尔依靠他的洞察力和鼓舞力量,把他周围的人的聪明才智充分发挥出来."传记作家穆尔则认为,哥本哈根精神是"高度的智力活动、大胆的涉险精神、深奥的研究内容与快活的乐天主义的混合物".  相似文献   

知识经济 初见端倪—英国大学与工业的结合   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨福家 《复旦教育》1998,(3):1-3

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