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在语文教学中,阅读扮演着极其重要的角色。学生要通过不断阅读新内容增加知识积累,并且从文章所描述的内容中体会趣味性、故事性。长此以往,不仅可以拓展学生的知识面,更能让学生在写作时有例可举、有话可说。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”学生需要通过阅读不断更新知识,最终达到提高文学素养的目的。下面,笔者结合数十年的语文教学实践,针对如何引导学生有效阅读分享以下几点方法。 相似文献
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教育部在发布的《关于做好2013年春季开学工作的通知》中要求在广大学生中广泛开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动,结合入学教育、校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设,通过征文、演讲、讲座、展览等多种形式,形成声势,兴起热潮,将主题教育活动不断引向深入,用伟大“中国梦”凝聚广大师生爱国情感,倡导勤奋学习、工作,报效国家、人民。青少年是祖国的明天,他们是否具备优秀的素质和品质关系到国家的未来。以“中国梦”作为前进方向,以爱国主义精神作为现实目标,能够为青少年思想道德教育形成良好开端,能够保障青少年具有良好的学习和生活作风,能够为青少年奠定良好的价值观基础。因此,培养青少年的爱国主义精神,既是实现“中国梦”的要求,也是促进青少年健康发展的必要环节。 相似文献
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