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多维互动教学模式摒弃了过去以"教师为中心"的单一静态教学模式,提倡以"学生为中心"的多维互动教学模式,以培养学生听说交际能力为最终目标。在高职高专英语教学中实施多维互动教学模式,对活跃课堂气氛、构建良好师生关系、提升学生英语应用能力等方面具有重要意义。 相似文献
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一、英语口语教学中存在的问题和语法教学在口语中的重要性英语教学的目的是为了培养学生的交际能力,这种能力不仅包括语言表达的流利性,同时也应包括语言组织能力和语言表达的准确性。传统的语法翻译教学法(Grammar-Translation Method)为了追求准确性(Accuracy),过分强调语法规则的灌输,牺牲了语言的流利程度(Fluency)。根据交际法(CommunicativeApproach)的理论,语言是交际工具,学语言就是学交际。按交际法原则编写的教材,突出了语言的运用,注重培养学生的交际能力,受到了教师和学生的普遍好评。但在实际教学中也出现了片面强调语言的… 相似文献
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有关小学生"作文难"的问题,是目前小学教师乃至学生家长最为头痛的问题,"作文难"也长久地存在于语文教学中,阻碍了学生语文的发展与进步。为了解决这一问题,笔者对教学方法展开研究,以期为以后的作文教学提供帮助。 相似文献
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教学大纲规定，三年级开始按要求预习课文。那么该提出哪些预习要求，采取什么样的措施，使人人都能预习呢？下面谈谈预习课文的操作程序和方法。一、设计布置预习题程序教师根据阅读的要求，把有关阅读方法、阅读过程变为以下操作的具体步骤：1、第一遍通读全文，每个字的字音一定要读准，读后想想课文讲了什么？2、第二通通读全文时，划出生字、生词。要求读准字音、识记字形、理解字义。词义的理解，要让学生通过上下文和语言的具体环境或查字典来解决。查字典主要采取音序查字法和部首查字法。要求学生熟悉有关汉字笔画和部首的知识。为… 相似文献
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杨秋云 《中国校外教育(理论)》2014,(31):147
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。"在新课标理念中明确指出要注重学生运动爱好和专长的形成,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,奠定学生终身体育的基础,切实加强学生体育锻炼习惯的培养。 相似文献
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Li-6400光合作用测定仪在水稻上的应用及常见问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好使用Li-6400系列的便携式光合作用测定仪,探讨测定过程中经常出现光合速率、胞间CO:浓度、蒸腾速率失真等问题.以在水稻中的应用为例,探讨了测定时间、测定过程中应注意的问题,光合特性异常原因及可以间接测定的几个光合参数.测定时机及环境条件控制非常重要.所测叶片环境条件,如温度、CO2浓度、光强、水分等影响光合速率.选样一定要有代表性,即选择要测的区域里具有代表性的植株,如叶色、叶子的状态、叶子的伸展与蜷缩、有无病虫害和叶的宽窄等都会直接或间接影响植物光合速率.短时间内对叶片进行离体测定和拔株测定是不科学的,测定过程中,一般同一处理、同一块地测3片或5片叶. 相似文献
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一、英语口语教学中存在的问题和语法教学在口语中的重要性
英语教学的目的是为了培养学生的交际能力，这种能力不仅包括语言表达的流利性，同时也应包括语言组织能力和语言表达的准确性。传统的语法翻译教学法（Grammar-Translation Method）为了追求准确性（Accuracy）。过分强调语法规则的灌输，牺牲了语言的流利程度（Fluency）。根据交际法（Communicative Approach）的理论。语言是交际工具，学语言就是学交际。按交际法原则编写的教材，突出了语言的运用，注重培养学生的交际能力，受到了教师和学生的普遍好评。但在实际教学中也出现了片面强调语言的流利性，忽视甚至摒弃语法教学的趋势，以致学生的语言组织能力和准确性普遍较低，交际能力出现了不同程度的下降。这种现象必须引起我们的重视。 相似文献
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本文主要阐述了英语教学的目的是培养学生用英语进行交际的能力,在教学中培养学生英语的表达能力就显得尤为重要。 相似文献