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杨箭雄 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):152-156
本文根据中等职业学校一体化教学改革方案提出的背景,对钳工一体化教学实施的方法、优点及存在的若干问题等进行探索,认为一体化教学符合职业教育规律和特点,是适应学生目前基础和身心发展的一种成功的教学方法. 相似文献
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