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阅读能力是高中英语教学中语言能力培养的重点,也是提高学生英语学习质量的重要保障,因此历来都是高中英语学习和考核中的重点与难点。对此,本文在对高中学生英语阅读的常见困难进行总结的基础上,结合高中英语教学的实践,提出了提升高中学生英语阅读能力的有效对策,旨在为当前的高中英语阅读教学提供相应的借鉴和参考,促进高中英语阅读教学质量的不断改进。 相似文献
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