简论禅宗美学的基本思想特点及其本质     

杨雅娟 《宜宾学院学报》2005,5(10):93-95

禅宗美学是中国古代美学的一个重要组成部分，它在发展壮大过程中，对中国文化史、思想史产生了广泛而深远的影响。本文通过对禅宗美学的研究对象、性质、特征等内容的梳理，以期对禅宗美学思想有一个较为整体的把握。其中，对于禅宗美学的性质，就学界存在的几种分歧——“生命美学”、“修养美学”、“直觉性美学”以及“自由美学”作了简要分析并阐明了自己的观点。  相似文献   

国内构式语法理论研究综述     

杨雅娟 《苏州教育学院学报》2012,29(6):53-57

构式语法是认知语言学家在20世纪木提出的一种语法理论。Adele E．Goldberg将构式定义为独立且唯一的形式与意义的对应体。它的提出引起了语言学家对以往配价理论的反思,国内学者开始运用构式语法理论对汉语语法现象进行研究。研究过程可以分为三个阶段。首先是构式语法应用于零散汉语语法现象分析的初级阶段,接着是构式语法理论应用于汉语研究的理论构建及可行性探讨阶段,最后是理性衡量构式语法的价值与局限及将其应用于汉语教学的深化阶段。尽管构式语法理论有其自身的局限性,但它作为一种新兴的语法分析理论,真正拓宽了研究者的视野和思路。  相似文献   

由学画画想到的     

杨雅娟 《河北教育》2007,(3):45-45

考入师范前的那个暑假,我在家画了几十张古代仕女图. 我从小就喜欢古装美女画.小时每年春节家里都会买一些年画,其中就有许多这类画,比如"麻姑献寿"、"青女素娥"、"嫦娥奔月"等.这些图画都是以美人为主,一个个细眉长眼、口若樱桃、云鬓高耸、衣袖飘飞,画面色彩斑斓,美不胜收.  相似文献   

立足古诗文教学，弘扬传统文化     

杨雅娟 《成才之路》2009,(22):87-87

古诗文是中华民族文化的精华,它们语言凝炼。意境优美,寓意深邃。学习古诗文能帮助学生积累语言,提高人文修养。陶冶情操。在初中古诗文教学中弘扬传统文化,主要应从以下三个方面进行：  相似文献   

解排列组合题的两种方法     

杨雅娟 《中学理科》2008,(1):29

排列组合是当今迅速发展的组合数学的最基本知识,这种以计数为特征的内容在中学数学中较为独特,是进一步学习高等数学有关分支的准备知识,而且思想方法独特灵活,学生较难掌握,是每年高考的必考内容．  相似文献