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强化审美教育提高学生素质柳河县实验小学刘钢，杨雨梅随着素质教育的不断深化．美育作为全面发展教育的重要内容已愈来愈受到人们的普遍关注与重视、《中国教育改茧与发展纲要；明确指出：“美育对于培养学生健康的审美观念与审美能力，陶冶高尚的道德情操．培养全面发展... 相似文献
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人类进入21世纪,教育国际化、网络化、综合化日益突出,人才标准和培养模式发生了根本变化,教育要为学生终身发展奠定基础,掌握英语和计算机,已成为新世纪人才必备的素质之一.针对这一形势,为满足家长渴望子女接受高质量教育的要求,柳河县实验小学探索改革现有单一国有办学体制,创办了"公办民助"柳河县外国语学校.学校确立以"学会做人、学会生存、学会学习、学会创新"为目标,以建立"双语一机"学科课程体系为重点,以封闭式、军事化生活管理为基础,以最大限度开发学生个性潜能为突破口,努力构建优美环境,营造和谐育人氛围,为培养新型人才探索出有效的途径. 相似文献
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人类进入21世纪,教育国际化、网络化、综合化日益突出,人才标准和培养模式发生了根本变化,教育要为学生终身发展奠定基础,掌握英语和计算机,己成为新世纪人才必备的素质之一。针对这一形势,为满足家长渴望子女接受高质量教育的要求,柳河县实验小学探索改革现有单一国有办学体制,创办了“公办民助”柳河县外国语学校。学校确立以“学会做人、学会生存、学会学习、学会创新”为目标,以建立“双语一机”学科课程体系为重点,以封闭式、军事化生活管理为基础,以最大限度开发学生个性潜能为突破口,努力构建优美环境,营造和谐育人氛围,为培养 相似文献
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