留学生与中国近代高等工程教育     

杨雪黎  张彬 《高等工程教育研究》2006,29(3):114-117,128

中国近代高等工程教育在其产生初期，带有浓厚的半殖民地性质，对西方工业先行国有很强的依附性，是留学生的努力介入使中国高等工程教育开始摆脱对西方国家的依附性，逐步走向独立化和现代化之路。他们创办和主持工科院校，设置新的工科专业，开设新兴的工科课程，编写工科的中文教材，筹建工科研究所和工程学会，积极开展科学研究，是中国近代高等工程教育现代化的有力推动者。  相似文献   

母语思维模式对英语写作的影响     

杨雪黎 《黑龙江教育学院学报》2015,(6)

英语写作既能体现学生的英语思维能力和表达能力,又能反映学生标准全面地运用语言的能力,是一种综合性表达方式。母语思维对二语习得有着深刻的影响,尤其对二语写作容易产生负迁移的作用。基于此,分析学生书面语中出现的典型母语负迁移现象,思考并提出相应的对策,旨在全面提高学生的英语写作能力。  相似文献