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语言象似性研究是国内外语言学界关注的焦点之一,但对广告英语的象似性研究还很薄弱。广告英语的象似性主要表现在语音象似性、数量象似性、顺序象似性和对称象似性等方面。在广告语言中灵活运用象似性理论,可以有效提高广告的吸引力和感染力,增强广告的宣传效应。 相似文献
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林中晨 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):155-158
采用认知方式镶嵌图形测验的方法,以闽南师范大学150名非英语专业学生为被试对象,探讨其认知风格与英语学习成绩的关系。研究结果表明,场独立型、场依存型、场过渡型三种认知风格的学生在英语学习成绩上表现出一定的差异,但在不同的学习项目中各有所长。基于对个体认知风格的把握,学生应当灵活采用合适的学习策略,教师应当“因材施教”、引导学生全面提升英语技能。 相似文献
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Scene I Once upon a time there was a mother pig. She had three little pigs. The three little pigs soon grew big and their mother sent them out to seek their fortune. Then the three little pigs set off. Soon they met a farmer. He was carrying some straw. 相似文献
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借词是丰富和发展词汇的重要方法和途径。在英语发展中，有数以万计的法语词汇被借入英语，成为推动英语发展的重要因素。法语词汇大量进入英语，根源于英法两国特殊的历史渊源及频繁的文化交流。根据本土化程度的不同，可以把英语中的法语借词分类为未本土化借词、半本土化借词和完全本土化借词；根据构词法特点，可以分类为词缀借词、复合法借词和仿借合成词。 相似文献
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