排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 218 毫秒
1.
林丽清 《中学语文(读写新空间)》2023,(6):79-80
有效的提问远胜于一个低质量的答案,带着问题去研究一门学问,会更加有效率。在教学中,教师应该提出一个有效的问题,让学生带着疑问去思考和研究学科知识。有效提问,能够让学生联系自身情况,代入自身角色,从深层次的角度出发,才能深刻体会到语文知识的博大精深。在课堂中提出有效的疑问,让学生拥有思考的习惯,才能切切实实地学好语文这门学科。 相似文献
2.
当前国内会计业人才存在“既多又少”的结构性矛盾:学校培养出的会计人才数量大,但离企业实际用人标准还有一定差距。因此,如何为社会培养适销对路的人才,是当前会计教育所面临的一大课题。本文从专业特色、培养目标和课程体系构建三个方面来探讨一个新组建的本科院校,如何在激烈的市场竞争中,立足市场需求,发挥自身优势,办出特色,以求生存和发展。 相似文献
3.
中等职业学校的计算机学科教学是一门基础性、实用性非常强的学科,如何结合职业学校的培养目标和专业设置的实际情况来进行实践教学显得非常重要,本文对中等职业学校如何根据生源特点和专业设置来进行计算机实践教学进行了探讨。 相似文献
4.
2008年始于美国的金融危机逐渐演变为全球性的经济危机,世界各国普遍深受影响。但对比其他发达国家,澳大利亚是较早摆脱经济危机影响的国家。究其原因,与澳大利亚以能源和矿产品为主的出口贸易结构密切相关。本文从剖析澳大利亚贸易结构在金融危机前后的变化出发,并与另外两个主要能源和矿产出口国——巴西和加拿大的贸易结构相比较,得出澳大利亚的贸易结构在金融危机中表现出较强国际竞争力的结论。但综合考虑国内外因素,这种结构正面临着极大的挑战。 相似文献
5.
6.
幼儿教育一直是教育培养中较为关键的一个阶段,而目前的教育改革更是比较注重在幼儿阶段对于创造力的激发。在这个阶段的幼儿认知能力较差,受外界环境的影响较大,不加以正确的引导和鼓励,容易丧失对外部世界的好奇心和探索精神。本文主要分析研究了幼儿教育中幼儿的创造思维能力不强的现象,重点突出了创造思维能力对于幼儿成长的关键性并根据具体现象提出了不同的教学实践措施。 相似文献
7.
数学是思维的体操.是培养人的刨新素质的重要阵地,小学数学教育想要体现“培养创新精神”的要求,就要重视培养学生理解力、想象力,初步地获取知识的能力,简单解决问题的能力;敢于质疑、敢于坚持自己的正确意见的品质;学会科学地整理自己的思想,表述自己的见解。一、重视教学氛围,孕育创新意识心理学研究表明:快乐、宽松的学习环境与心理情绪对认知创新活动具有扩展、强化的功能。 相似文献
8.
免除股息经济性重复征税的国际比较与借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
林丽清 《福建工程学院学报》2005,3(2):158-161,204
如何解决股息经济性重复征税，是当前我国税制改革亟待解决的一个重大课题。文章通过几个具有代表性国家所得税制度变革的分析，探讨在我国所得税制改革中，如何借鉴市场经济国家的做法，结合我国实际情况，在现行税制总体框架下，运用税收杠杆来免除股息经济性重复征税的新思路。 相似文献
9.
证券投资中财务分析的局限性及改进建议 总被引：1，自引：0，他引：1
林丽清 《福建工程学院学报》2006,4(2):170-173
会计信息失真、财务报告及财务分析指标体系的局限性，会影响财务分析的有效性，从而影响投资决策。文章从投资者的角度出发。分析证券投资中进行财务分析的局限性，建议投资者在财务分析时。要学会识别会计信息真伪，对公开的会计信息要做适当的分析调整，优化财务分析指标体系。关注非财务指标以及投资代理的应用。 相似文献
10.
林丽清 《江西教育学院学报》1998,(5)
语言是表情达意的工具。初中学生要把握课文的思想内容,提高驾驭祖国语言文字的能力,就必须不断提高对语言的理解运用水平,增加词汇的积累量。因此,在这个阶段的语文教学中,应把语言教学作为中心环节来抓。新《大纲》在“教学目的”中指出：“在小学语文教学的基础上... 相似文献