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1.
浅谈农村留守学生主动完成作业的习惯养成
林云刚
《辽宁教育》
2014,(11):12-12
我国教育家叶圣陶先生指出:"凡是好的态度和方法,都要使它成为习惯,只有熟练得形成了习惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地地运用,好像处于本能,一辈子都受用不尽。"从某种意义上讲,所有行为习惯的养成不仅仅是行为本身的问题,叶老这句话更是精辟地点明了行为习惯养成的两个重要的着力点:一是改变态度,二是提供方法。
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