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为了竞赛和输送人才,农村训练基地会通过中心片运动会,选拔一些成绩好的和身材较好的运动员,集中到基地进行训练。随着全国统一的教学训练大纲的贯彻实施,基地体育教师开始按大纲要求进行各项基础训练,但对不同年龄不同训练年限运动员基本素质和基本技术训练顺序和侧重点安排上,科学性不强或者根本就违反程序。影响运动员的比赛成绩,同时也影响高水平运动人才的产生,甚至使一些天分很高的优秀苗子中途夭折。针对农村训练基地运动员训练的误区及对策进行分析并提出一些方法。 相似文献
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小学生课外阅读能力在新的时代背景下需要不断提高,面对知识经济时代的挑战,小学生的阅读能力对其综合能力提升产生越来越重要的影响。小学生需要对课外阅读情况进行全方位的认识,形成完善的课外阅读体系,对课外阅读的资料进行整合梳理,全面提升小学生课外阅读能力。通过对话视阈下小学生课外阅读能力培养,可以提升小学生的综合素质,促进小学生全面成长。 相似文献
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阅读教学是语文课程的中心环节,是实施语文核心素养的主要途径。审视统编教材视野下的阅读形式、研究价值和实践操作,将更新教学观念,改进阅读方法,提供个性化课外阅读指导,提高学生的语文核心素养,为学生的全面发展奠定扎实的基础。 相似文献
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