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1.
師範学校心理學課本,基本上是根據一九五二年十月中央教育部師范教育司印發的「師範學校心理學教學大綱」編寫的。大綱中提出兩大任務: 1.「……根据馬克思列寧主義的經典著作和毛主席的『實践论』,並採取蘇聯偉大學者巴甫洛夫关於高級神經活動的學說,來闡明人的心理活動的歷史的性質及其物質的生理基礎。」  相似文献   
2.
我們这一代从旧中国走过來的知識分子,都親身地体驗到:我們的祖國是怎样在共產党和毛主席的領導下擺脫了半封建半殖民地的悲慘命运,像巨人一样地“站起來了”。而且在解放以后短短的几年当中,我們国家的面貌已經發生了根本的变化,我們的國际地位已有了空前的提高。每一个人从内心里感激党和毛主席,每一个人都以作一个偉大的中华人民共和國的公民而感到無上的光荣和驕傲。目前,在全國范围内,正掀起轰轰烈烈的農業合作化和工商業社会主义改进的社会主义革命的高潮。毛澤东同志教导我們:“随着經济建设高潮的到來,不可避免地要出现一个文化建设的高潮。”在文化建设的高潮中,我們知识分子的責任是特別重大的。我,作  相似文献   
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