排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1.
随着高等教育的快速发展,高校师德建设显得越来越重要。以社会主义荣辱观为指导,认清新形势下高校师德的现状,分析高校师德的时代特征,进一步推进高校的师德建设,对于构建和谐社会、实现科教兴国战略具有十分重要的意义。 相似文献
2.
林兴岚 《新乡教育学院学报》2010,23(4)
高等学校担负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任,是思想、科学、文化、艺术等精神文明产品的集散地,是崇尚科学、追求真理、弘扬感恩美德的重要阵地.感恩教育是高校德育的一部分,在努力建设社会主义和谐社会的今天,培养大学生的感恩意识是艰巨而迫切的任务. 相似文献
3.
林兴岚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(2):80-82
加强对大学生的诚信教育,打造和谐校园,弘扬诚信文化,不仅是高校诚信体系建设的重要内容,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。文章在对诚信文化分析的基础上,着重论述了高校诚信文化建设的内容、途径与方法。 相似文献
4.
林兴岚 《洛阳师范学院学报》2009,28(1):61-63
师范院校在精神文明建设中担负重要使命,要做好师范院校的精神文明建设,一是要认清现状和存在的问题;二是要利用自身的人才、科技、环境优势;三是从加强党的领导、转变教育观念、校园文化建设以及师德建设等方面入手,努力使精神文明建设更加深入扎实,富有成效。 相似文献
5.
对高校人才外流的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育的快速发展，高等学校的人才竞争也日趋激烈。与国内少数重点高校相比，地方高等学校在日趋激烈的人才竞争中相对处于劣势，不少优秀人才纷纷外流：这对地方高等学校师资队伍的稳定和建设带来了很大的影响，必须引起高度重视。 相似文献
6.
切实做好高校贫困生资助工作 总被引：5，自引：0，他引：5
林兴岚 《洛阳师范学院学报》2002,21(4):111-113
高校贫困生现象是早已存在的一个社会现象 ,只是在高等教育空前发展的现实中更加显然。既然高等教育不是义务教育 ,交费上学就是必须的 ,贫困生及其家庭要从自身的客观条件出发 ,选择一条最适合自己的接受高等教育的途径。目前我国的助学贷款政策 ,仅面向已经入学的大学生中的贫困生 ,而不能预防一些因家境贫困而放弃入学机会的现象发生。针对这种情况 ,考虑到学生家庭所在地往往是高等教育最大的受益者 ,建议贷款制度应改建成政府统一领导、以地方为主、学校为辅的双轨制模式 ,以推动贷款的社会化。设立国家、企事业单位和社会团体专项奖学金 ,把用人和培养人才有机联系起来。勤工助学要面向学生实际 ,尽可能发挥专业优势 ,使之成为社会实践、思想品质锻炼的有效途径。要把资助工作与培养目标紧密结合在一起 ,从思想教育、心理引导、组织管理等方面形成体系 ,切实做好工作 ,变被动为主动 ,使贫困生顺利并卓有成效地完成学业。 相似文献
7.
高等教育理念一直是中外教育者永恒的话题。本文对美国、英国、日本等几个国家的高等教育管理理念及其表现进行了对比阐述。 相似文献
8.
几年来,在大力实施素质教育的过程中,教育界人士进行了积极的探索,深入研究了素质教育的内涵和实施途径,并在实践中不断创新丰富和完善。一些地方和单位积累了不少经验,取得了显著成效。但是,因受历史的和现实的诸多因素制约,在素质教育的实践中,还存在一些亟待解决的具体问题, 相似文献
9.
随着高等教育的快速发展,高等学校的人才竞争也日趋激烈.与国内少数重点高校相比,地方高等学校在日趋激烈的人才竞争中相对处于劣势,不少优秀人才纷纷外流.这对地方高等学校师资队伍的稳定和建设带来了很大的影响,必须引起高度重视. 相似文献
10.
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,信用问题日益得到了社会各届的广泛关注。在整个社会信用体系中,个人信用居于基础地位,对于维护社会政治经济生活的正常运转,起着十分重要的促进作用。必须从弘扬信用文化,完善信用评价机制,建立个人资信等方面构建适合我国国情的个人信用制度。 相似文献