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瑞士职业教育成功的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
2006美国杂志?新闻周刊?(Newsweek)评选出了全球最优秀的100所大学,瑞士共有5所大学榜上有名.其中苏黎世联邦理工学院和洛桑联邦理工学院是瑞士职业教育的典范. 相似文献
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1988年,在美国新生研讨课开设100周年之际,全国资源中心首次对美国新生研讨课进行全国调查。之后每隔3年,全国资源中心定期对新生研讨课进行调查。该调查成为美国本科教育课程改革的一个路标。美国新生研讨课的教学理念与实践值得我国高校借鉴。 相似文献
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2006美国杂志的新闻周刊（Newsweek）评选出了全球最优秀的100所大学，瑞士共有5所大学榜上有名，其中苏黎世联邦理工学院和洛桑联邦理工学院是瑞士职业教育的典范。[第一段] 相似文献
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浅谈瑞士职业教育成功的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
瑞士是一个自然资源缺乏但经济高度发达的欧洲国家。1993年瑞士的人均收入为3.6万多美元,居于世界第一。具有重视职业教育的传统,国家积极扶持职业教育,各级职业教育升级渠道畅通,职业教育的实践性强,政府、企业、各种行业与职业行会组织相对独立,是瑞士职业教育成功的主要原因,对其经济发展具有重要作用。 相似文献
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瑞士位于欧洲中部，北邻德国，南与意大利接壤，西同法国交界，东和奥地利、烈支敦士登毗连。面积4.13万平方公里，人口七百多万，共有26个州。 相似文献
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台湾"奖励大学教学卓越计划"探析 总被引：2，自引：0，他引：2
"奖励大学教学卓越计划"是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试.本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响."奖励大学教学卓越计划"在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得国内高等教育部门和高校借鉴. 相似文献
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追求教学卓越——台湾地区“奖励大学教学卓越计划”述评 总被引：1，自引：0，他引：1
“奖励大学教学卓越计划”是台湾地区教育主管部门在促进高等教育提升教学品质方面一项有远见的尝试。文章介绍了该计划出台的背景、内容和第一期实施情况。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得借鉴。 相似文献
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