福州市区幼儿园故事教学现状及优化策略     

陈春梅  林娥 《福建教育》2013,(Z7)

正现今,在国外的许多幼儿园中,故事教学作为一种有效教学的方法被广泛地应用于教育教学中,其研究比较多,涉及的范围也较广。有的学者就故事阅读项目对阻碍儿童读写能力的发展的影响展开了研究,而南希·卡威特则关注故事阅读项目对处于不利处境的学龄前儿童在词汇量以及故事理解能力方面产生的影响。在我国,故事教学属于语言领域,对它的理解,比较统一的看法有两种:一种是用故事教,另一种是教故事。不管是哪一种理解,故事在我国幼儿教育中都起着重要作用。  相似文献   

哈佛大学校友会的组织机构及特点     

林娥 《世界教育信息》2013,(4):27-30

校友会是大学和校友自愿组织的联合性的非营利性社团组织,在大学管理与发展中发挥着重要作用。校友在大学管理中拥有发言权,大学校长也非常重视校友的意见,尊重校友的权利。美国大学校友会最早发端于耶鲁大学,成型于威廉姆斯学院,改进于哈佛大学。美国很多大学在建校初期就非常重视校友会工作,并设立完善的校友会组织机构,拥有众多的校友工作人员,其校友会工作呈现多元化特点。  相似文献   

让“导入”成为英语课堂教学的闪光点     

林娥 《语数外学习(初中版)》2014,(9):42-42

正在英语课堂教学中,导入虽是教学过程中的一个小环节,然而却起到承上启下的重要作用。传统的"Class begins!Good morning!Let us open your books and learn Lesson..."这种单一枯燥的报告式开场白不但不能激发学生的兴趣,反而会使学生渐渐失去学习英语的热情。因而如何针对教学目的和要求,恰如其分地精心选好新知识教授前的导入方法,成了我每节英语课  相似文献