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教师语言表达能力的高低,体现出运用艺术语言的高低直接影响着教学效果,所以讲究教学艺术语言是每个语文教师不容忽视的问题。怎样熟练运用艺术语言呢？ 相似文献
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林家庆 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
教师语言表达能力的高低,体现出运用艺术语言的高低直接影响着教学效果,所以讲究教学艺术语言是每个语文教师不容忽视的问题。怎样熟练运用艺术语言呢?一、重视渲染语言,激发学习兴趣教师要深入教材的文学作品,理解语言文字所表达的情和意,运用联想与想象,结合自己的生活经验和知识 相似文献
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