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大学章程:构建和谐高校的制度保障 总被引：1，自引：0，他引：1
高校在改革和发展的过程中,滋生了很多不和谐的现象。如果从制度供给的角度来看,大学章程的缺失或“虚位”可以说是高校不和谐的重要根源之一。为此,必须把大学章程建设作为构建和谐高校的重要内容。大学要有独立自主地探索自己教育哲学的意识,强化师生员工照章办事的意识,建立健全大学章程的制定和修改机制,依据章程加强学校制度体系建设,这是加强大学章程建设、保障和谐高校的重要环节。 相似文献
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1980～1986年，对广州某养鹿场圈养的东北亚种的梅花鹿后代进行了观察，发现它们的长茸期、发情配种期、产仔期较原产地的东北梅花鹿有所不同．表现在脱盘长茸提早，整个长茸期比东北梅花鹿长了1个多月．广州圈养梅花鹿在2月就开始脱盘长茸的占13．1％，最迟的在6月，占2．6％，3月与4月是长茸高峰期，分别占32．2％与34．9％，5月份占17．1％．梅花鹿公鹿在7月下旬开始发情，母鹿在8月中旬发情配种，至次年1月，10月是发情配种的高峰期．母鹿产仔最早在4月，占8．6％，最迟在8月，占5．7％，5月与6月是产仔高峰期，各占42．9％与30．3％，7月占12．5％整个发情配种期比东北梅花鹿的长了2个多月，母鹿的产仔期也长了2个多月广州圈养梅花鹿每年换毛两次，第一次换毛在3月上旬至5月上旬，是脱冬毛长夏毛，第二次换毛在7月下旬至9月，是脱夏毛长冬毛． 相似文献
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采用１２种限制性内切酶分析了家鸡（Ｇａｌｕｓｇａｌｕｓｄｏｍｅｓｔｉｃｕｓ）、雉鸡（Ｐｈａｓｉａｎｕｓｃｏｌｃｈｉｃｕｓ）和普通珍珠鸡（Ｎｕｍｉｄａｍｅｌｅａｇｒｉｓ）线粒体ＤＮＡ（ｍｔＤＮＡ）。结果：①５个不同品种家鸡ｍｔＤＮＡ具有相同的限制性类型，进一步说明家鸡ｍｔＤＮＡ种内遗传变异程度很低；②雉鸡ｍｔＤＮＡ的ＢｇｌⅠ，ＥｃｏＲⅠ，ＨｉｎｄⅢ和ＰｖｕⅡ等４种限制性酶的酶切类型与云南环颈雉不相同，说明雉鸡存在ｍｔＤＮＡ种内差异；③比较家鸡、雉鸡和珍珠鸡间ｍｔＤＮＡ的ＲＦＬＰ，计算他们之间的遗传距离，家鸡与珍珠鸡的遗传距离较近（Ｐ＝０．０９６），家鸡与雉鸡以及雉鸡与珍珠鸡的遗传距离较远，分别为０．２１５和０．２２９，初步结果表明珍珠鸡是距雉科的家鸡和雉鸡亲缘关系较近的种类，和家鸡的关系相当密切。 相似文献
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采用聚丙烯酰凝胶电泳方法分析穿山甲（Manispentadactyla）的肝、骨骼肌、心、脑、腮腺、脾和肾7种组织的LDH，Pox，PGM和MDH同工酶．心脏组织LDH图谱以B亚基为优势，酶活性由LDH1到LDH5依次减弱；脑和鳃腺组织中的情况与此相类似，而骨骼肌中以A亚基为优势，酶活性由LDH5到LDH1依次减弱；肝和脾的情况与此相类似，肾组织中A亚基和B亚基的含量大致相等，酶活性以LDH3为最高．在所有的LDH酶谱上，LDH3都由两条含量相近的酶带组成．还发现穿山甲肝脏存在LDH5缺失的现象脑组织不表现Pox酶活性，而肌肉组织中有3条Pox酶带，心脏则只有2条酶带，其它组织只有1条酶带穿山甲各种组织的PGM图谱由PGM1和PGM2组成对于MDH而言，穿山甲的特点是m－MDH的活性远低于s－MDH．还讨论了穿山甲上述同工酶的特点和意义． 相似文献
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梅花鹿在长茸期与发情期的睾丸组织结构 总被引：1，自引：0，他引：1
在长茸期与发情期，梅花鹿的睾丸组织有明显的不同。长茸期（５，６月）的睾丸组织中的曲精小管萎缩，管中精原细胞排列稀疏，大部分精原细胞处于休静期，只有少量的初级精母细胞，未见次级精母细胞、精子细胞和精子。在发情期，曲精小管扩张，管中的精原细胞不断分裂增殖、分化发育、形成精子。在发情初期和后期。曲精小管中的生精细胞较少。但长茸期与发情期，曲精小管中的支持细胞总数没有显著的差异。 相似文献
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我国研究生教育要求研究生具有创新意识,而目前常见的"一言堂"、"放羊式"两种教学形式明显地忽略了研究生创新意识的培养,不提升创新意识,研究生的培养目标将难以实现。对此,三年来,在《高等教育原理》课程实施过程中探讨了习明纳(Seminar)教学方式的本土化及其对增强课程参与者创新意识的作用,并提出了合理利用习明纳教学方式的建议。 相似文献
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