对高职钢琴教学改革的几点思考     

林敏婷 《黄河之声(科教创新)》2009,(6):62-63

高职钢琴教学目前面临着较大的教改挑战,钢琴课如何针对高职培养目标、教学特点制定出有效的教改方案,是职业学院钢琴教师的重要教研课题。本文通过对高职钢琴课程教学特点的分析,从教学模式、教学方法、教学内容等方面提出教改的手段和方式。  相似文献   

高职院校音乐表演专业人才培养模式改革——以器乐培训工作室为切入点的实训内容开发与创业教育     

林敏婷 《黄河之声(科教创新)》2013,(3):32-33

本文基于当前国内艺术院校器乐教育教学蓬勃发展、社会音乐培训遍地开花的大背景,以提高高职音乐人才培养质量为任务,以社会音乐人才实际岗位需求为出发点,将高职校企合作校内器乐培训工作室的建设作为人才培养模式改革的切入点,从提高学生就业实操技能、校企合作开发、融入创业教育等方面进行探讨分析,提出高校器乐教育教学改革的新方式。  相似文献