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一直以来,提高课堂教学有效性都是教师必须探讨的重要课题。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从四方面入手就如何提高初中英语课堂教学有效性进行了具体探究,以期为广大教师提供一些有益参考。
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林芝地区职业教育面临着学生生源复杂、学习基础差、地区居民对职业教育不理解、教师师资力量薄弱、校企分离等多种问题。对此,文章通过对德国"双元制"职业教育优势和经验的借鉴,结合林芝地区职业教育的现状,探讨了林芝地区职业教育改革和发展方向,并提出了校企多样化合作模式。
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