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林文生 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):19
目的:为了发现项目间试剂污染造成检验结果的影响.方法:通过血糖和血清磷同时检测为一组,血清磷单独测定为一组,连续测定20次,结果进行比较.结论:两组结果具有显著性差异,既上一检测项目的试剂对下一检测项目的测定有影响. 相似文献
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试题：已知曲线Cn：x^2-2nx＋y^2=0（n=1,2,…）．从点P（-1,0）向曲线Cn引斜率为kn（kn〉0）的切线In,切点为Pn（xn,yn）． 相似文献
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林文生 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(4):75-76
目的:提高检验质量.方法:对失控原因进行分析,找出质控中经常出现问题.结果:通过原因分析发现生化分析中影响结果的几个重要因素.结论:在工作中实行全面质量管理,是提高检验质量的保证. 相似文献
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林文生 《学生之友(初中版)》2010,(21):46-46
美国心理学家罗杰斯说过：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐的课堂气氛”。可见,良好的课堂心理气氛是一种催人奋发的教育力量,它可以消除学生在课堂上产生的心理压力,使学生处于积极的、主动的学习状态,它能使学生在活动中感受到潜移默化的教育。 相似文献
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众所周知,要做好县级广播电台的播音工作确实有一定的难度。究其原因,不外乎是场所、设备、资金、人员等方面的局限,工作起来不能像上级台那样得心应手,有时的确很让人苦恼。但话又说回来,条件差又怎么办？你还得工作,并且还得把工作做好,因为县级广播电视台也是党的喉舌,同样肩负着宣传两个文明建设的重任。因此,对于一个有事业心和责任感的县级电台播音员来说,不仅要有克服具体困难的勇气,而且还要有善于创造条件,把插音工作做好的决心。要搞好县（级）广播电台的播音工作,实践告诉我们,可以从如下两方面去做。一、在工作实… 相似文献
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直觉思维是指不受固定的逻辑规则的约束,对事物的一种迅速的识别,敏锐而深入的洞察,直接的本质理解和综合的整体判断.布鲁纳认为,直觉思维是突如其来的领悟和理解,往往是在百思不得其解之后产生的,由于直觉思维基于对基础知识及其结构的掌握,对问题提出合理的猜测与假设,正是这一点才使一个人能以飞跃、迅速越级和放过个别细节的突然领悟的方式得到结果. 1 数学直觉思维特征 1.l 思维过程的非逻辑性 直觉思维并不根据一定的规则按部就班地进行,具有较多“无意识”成分,它是依靠思维中的想象、猜测和洞察力去直接把握对象的本质. 1.2 对… 相似文献
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林文生 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2010,(6):61-66
以台湾一所小学的课程与教学发展为例,透过行动后的反思,重新思考校本课程的发展与教师教学知识成长之间的关系。透过这一个案了解老师如何从一个生手教师变成专家教师。这个研究资料的搜集,最主要是透过参与者观察、教师课程设计档案以及教师教学档案的深度分析。研究发现,透过行动中反思以及行动后反思,教师的课程与教学的对话,对于教师教学知识的改变有深刻的影响;教师之间的教学观摩对于教学知识的改变也有显著的效果;家长及学生的意见对老师的教学知识也有深远的影响。 相似文献
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以Alaska北极美国Barrow气象观测站的地温观测资料和土壤热物理参数为基础。以伴有相变问题的一雏热传导方程的有限差分法为工具。在考虑和忽略未冻水2种情形下模拟了Barrow地区0.29,0.50和1．0m深处的地温值，并与观测值进行了比较,计算结果表明，未冻水对冻土热状况数值模拟结果有很大影响． 相似文献