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林显周 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
本文从游戏教学的运用、特点、组织和教法进行探讨,以期有所创新,使体育教学真正成为促进学生身心健康全面发展的重要组成部分,使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量. 相似文献
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