排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
坚持以学生为本 培养高素质人才 总被引：8，自引：0，他引：8
随着改革不断深入，高等教育改革也在稳步进行。原有的高等教育体制严重阻碍了我国高等教育的发展。因此，转变观念，树立以学生为本的教育理念，培养出适应社会发展需要的高素质人才成了高等教育改革的当务之急。 相似文献
2.
九十年代大学生道德特点和道德教育的发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
九十年代是世界经济飞速发展的年代,也是中国改革开放深化攻坚的阶段。大学生面对瞬息万变的社会,道德发展也呈现出多样化、复杂化的发展态势,向高等学校道德教育提出了新的挑战。一、九十年代大学生的道德特点1．道德发展的时代性、多层次性和多体性大学生的道德发展具有鲜 相似文献
3.
当党的十六届三中全会第一次明确地提出了以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观后,德育“以人为本”再次成为理论界、学术界讨论的热点话题。这种新的德育理念必将导致一场德育深层次的变革,变革的起点是什么,从现代社会对人的主体性要求和法律对学生公民身份定位的角度来思考,笔者认为对学生人格尊严的尊重和保护问题应是德育人本价值实现的基本前提。 相似文献
1