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在实践过程中,厦门市前埔南区小学逐步确立了“培育学生积极心理品质”这一心理健康教育主题。经过近10年的发展,指向积极心理品质的小团体活动的开发与应用成为我校心理健康教育的有效途径与方式。  相似文献   
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