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糖纸与书签     
那是一个周五的下午.我本来心情很好地去上课,快走到教室门口时赫然发现地面上散落着几张花花绿绿的糖纸。回想起自己多次强调的纪律,我心里很恼火,心想一定要找出乱扔糖纸的学生来,然后好好批评他们一顿。  相似文献   
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3.
4.
中考语文现代文阅读,可以按照分层次、辨题型、找答案三个步骤来训练.分层次,明确答案到哪里去找;辨题型,分别不同题型的不同答法;找答案,根据前两个步骤组织答案.  相似文献   
5.
林清海 《成人教育》1993,(10):34-34
<正> 为什么说职工教育也是生产经营活动?为什么职工教育远远没有像生产经营活动那样受到企业领导的关心和重视?为什么职工教育和生产经营常常脱节?本文旨在研究职工教育的本质属性,一方面使职工教育主动为企业服务,另一方面使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳劝者素质的轨道上来。一、职工教育也是企业的生产经营活动生产经营活动大致可以分为两部分:一部分是纯粹的企业内部活动,包括基  相似文献   
6.
<正>一笔者对福建省《考试说明-语文》进行了细致的学习,并对福建省质检语文卷进行了分析,发现二者关系密切,一者为考试理论指导,一者为考试实践检测。将两者结合起来读,发现其间有不少有用信息。这些信息对2015届高三年语文科第三轮复习有一定的指导作用,同时对2016届高三年毕业班语文科的第一轮总复习也是有相当多的启示,故而将所思所想付诸笔端,以期抛砖引玉,得到同行的批评指教。  相似文献   
7.
古人云 :学贵知疑 ,小疑则小进 ,大疑则大进。质疑能促使学生主动参与学习 ,有利于儿童良好心理品质的构建。为此 ,小学数学课上学生质疑能力的培养显得尤为重要。在教学的双向活动中 ,教师不仅要善于设疑 ,而且要满腔热情地促进学生质疑。着眼于激发学生质疑的兴趣。 由于受传统教育观的束缚 ,学生好问的天性常常被压抑 ,课堂上无法形成热烈的质疑气氛 ,学生在被动地接受新知。因此 ,要使学生在课堂上乐于提问题 ,教师要做到以下几点 :(1)积极营造质疑的氛围。教师的教学行为以及教学过程中的师生关系是影响课堂氛围的重要因素。教学中 ,教…  相似文献   
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