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1.
林瑞容 《广东教育》2006,(12):26-27
一次初三月考后,我接到小欣妈妈的电话,声音非常急促:“老师,你快跟小欣谈谈,她说考得那么差,不如死了算了……”  相似文献   
2.
一句话作文     
作文,贵在“我手写我心”,贵在抒发真情实感。从小学到中学,学生写亲情的文章可谓不少,但很多时候是为了完成老师的任务而写,于是作文中“一点品格再加一两件事例”就成为某些学生的固定模式,文章更谈不上真情、感人。作文,要触动学生的心弦,才能有感而发。为了激发学生的情感,我布置了一篇小作文。题目是“我  相似文献   
3.
一次初三月考后,我接到小欣妈妈的电话,声音非常急促:“老师,你快跟小欣谈谈,她说考得那么差,不如死了算了……”小欣内向文静,不爱参加集体活动,有时想法比较偏激。她成长在一个幸福、民主的家庭,父母都是工薪一族,非常疼爱她。她告诉我,小学时她很不用功,上课经常讲话,那时老师又不怎么管。父母比较尊重她,没有强迫她学习,更多的是讲道理、举例子引导她,而自己又不懂事,因此成绩一般,基础没有打好,现在学习感到有些吃力,便很后悔。小欣曾向我讲起一件令她触动最深的事:“初一暑假,我们一家和爸爸的朋友明叔叔家一起吃饭,明叔叔的儿子小宇刚考上中山大学,大家都夸他学习非常勤奋刻苦,将来肯定会有所作为。我对小宇哥哥既是崇拜,又是憎恨。当时我一直不敢吭声,总担心明叔叔会问起我的学习情况,我会丢爸爸的脸,真恨不得地下有个洞钻进去。幸好,爸爸不知是不是猜透了我的心思,很快就把话题转到其他方面了。回家后,爸爸妈妈没有把这件事放在心上,我却开始暗下决心,初二开始要勤奋学习。”升上初二后,小欣确实很勤奋,成绩也一直在进步,初三时更是一头钻进书堆里,晚睡早起,甚至在课间也旁若无人地埋头苦读,或者追着老师问问题。她还主动要求妈妈请家教,在周末补习数...  相似文献   
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