论阅读教学如何立异求新     

林瑞标 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)

阅读是信息搜集，认识世界，发展思维，获得经验的重要途径。语文作一门重要基础学科和工具学科，教学上必须追随时代教育的脚步，给学生提供更多交流和实践机会，在阅读与鉴赏活动中，在和谐愉悦的氛围中激励学生主动求知，充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，实现专业技能和创新能力的培养，这是语文教学的一项紧迫任务。  相似文献   

语文口语交际训练刍议     

林瑞标 《福建教育学院学报》2008,(11):96-97

要培养学生的口语交际能力,首先教师要提高自身素养,其次,在教学中要创设交际情境,平时抓好口语训练关;强化课堂口语训练,严把教学质量关;增强主动交际意识,培养学生创新能力。  相似文献