语文教学有了网络更精彩     

林盛禹 《中国轻工教育》2006,(3):95-96

长期以来,传统的语文教学一直处于黑板加粉笔,老师台上念,学生台下记的呆板状态。这种教学在相当长时间里起了积极的、有效的、重要的作用,即便到了今天,也并不意味着它已一无是处。但是,随着网络技术的推广与普及,语文教学似乎也应该拥有一番新天地了。事实上,在许多地方,在一  相似文献   

正话反讲，不同凡响     

林盛禹 《初中生阅读世界》2013,(11):46-46

正话反讲，就是指口头讲出来的话语与内心想表达的意思相反。如话语上肯定，而意义上否定；或话语上否定，而意义上肯定。在演讲中，恰到好处地正话反讲，往往能出奇制胜。  相似文献   

浅析公文写作不规范的几个问题     

林盛禹 《中国轻工教育》2005,(1):40

公文是公文文书的简称,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政的重要工具。2000年8月,国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)对公文写作作出了规范性指导,但仍有不少机关和办事人员没有熟悉掌握,导致撰写的公文或多或少存在着行文不规范、主观随意性较大,严重影响了公文的严肃性、公正性。对此,笔者通过对经常出现的问题作简单分析,以期能起到抛砖引玉的作用。一、发文字号使用不规范。发文字号又称发文号、文号、文件字号,是指某一公文在发文机关一个年度内发文总号中的实…  相似文献