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本文通过分析托班幼儿在如厕培养中存在的问题,结合托班幼儿的年龄特点,探索托班幼儿如厕能力的方法、措施,努力为幼儿创造良好的如厕环境,使他们较快地适应幼儿园的集体生活。 相似文献
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教师是学校人、财、物、时、空诸要素中最具能动性的核心要素。学校的办学目标和一切教育教学活动都要通过教师才能得以实现和完成，故学校管理应把教师管理摆在首位。受先天因素和后天环境的影响，教师跟学生一样，也存在着能力、性格、情感、行为爿惯等方面的个体差异，管理应该尊重、理解教师的这种独特性。关注教师的个体心理，因人而异培养他们对职业的崇高情感， 相似文献
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“科研促教,科研兴校,科研强校”,广州市海珠区赤岗小学的历届领导班子都坚定这一发展战略。近几年,学校坚持以教育科研为先导,统整学校工作,推动了学校各方面工作的有序发展,最终目的是促进学校实现内涵发展。 相似文献
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传统教学强调分散的知识点的教学或系统的讲授。立足于自然法的教学强调学生的整体学习和自学。整体学习旨在使学生在做中学的过程中体验知识学习的意义,使学习成为真正的有意义学习。自学辅导教学旨在让学生自己阅读、自己练习和自己评改。为了实现整体学习和自学辅导教学,教师需要为学生提供兴发教学。 相似文献
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在新旧世纪之交中提拔上来的小学中青年校长，其素质如何，不仅关系到学校目前办学水平的高低，关系到教育强省规划的实施，还关系到未来教育的发展动向。陶行知说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”笔者结合几年来小学教育的工作实践，探索小学中青年校长应具备的几种主要的素质。一、政治思想素质１必须具有坚定正确的政治方向，忠诚于党的教育事业，保证教育沿着为社会主义现代化服务的政治方向健康发展；必须坚持党的基本路线，以马列主义、毛泽东思想和建设具有中国特色的社会主义理论为指导，正确理… 相似文献
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在新旧世纪之交中提拔上来的小学中青年校长,其素质如何,不仅关系到学校目前办学水平的高低,关系到教育强省规划的实施,还关系到未来教育的发展动向.陶行知说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长.“笔者结合几年来小学教育的工作实践,探索小学中青年校长应具备的几种主要的素质.…… 相似文献
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德育管理是学校管理工作的首要任务,德育管理成效的高低取决于德育队伍素质的高低。广州市海珠区赤岗小学(以下简称"赤岗小学")已拥有一支整体素质较高的德育队伍。近几年,基于教师鲜明而独特的个性,基于"学校发展需要合作、和谐和传承,学生发展需要关爱、尊重与指导"的校本实际,赤岗小学坚持"研训"校本化,紧紧围绕区级重点课题"和乐教育的研究",着力进行"和乐"德育团队的建设,力求提高"和乐"德育团队的整体素质。 相似文献
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立足校本,积极开展教育科研,通过多种途径激发广大教师积极投身教育科研,使全校上下营造出良好的教育科研氛围,以教师素质的提高带动学生素质的提高,以教师和学生素质的提高,共同促进学校的全面发展,实现“三赢”目标。 相似文献
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在新旧世纪之交中提拔上来的小学中青年校长,其素质如何,不仅关系到学校目前办学水平的高低,关系到教育强省规划的实施,还关系到未来教育的发展动向.陶行知说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长."笔者结合几年来小学教育的工作实践,探索小学中青年校长应具备的几种主要的素质. 相似文献