全面推进高校心理健康教育工作     

林秋琴 《福建高教研究》2004,(2):50-52

高校中心理异常甚至心理疾病的学生人数呈上升趋势，开展心理健康教育成为当务之急。通过分析高校学生心理异常形成的原因，指出心理健康教育应以高校举措为主流，以教师心理素质为先导，以预防心理问题产生为基础，从三方面推进高校健康教育工作开展。  相似文献   

加强仰恩大学青年志愿者队伍建设的几点思考     

林秋琴 《福建高教研究》2010,(1):33-36

仰恩大学青年志愿者先锋队于2002年10月创建,以其特有的工作性质和服务理念服务于校园,其工作的宗旨是“让爱心永存校园,用真情奉献社会”。我校青年志愿者先锋队不断完善运行机制,努力推进校园精神文明建设,引导广大热心公益的青年学生积极参加社会实践,建立长效机制促进青年学生思想素质提高,不断探索志愿服务建设。  相似文献   

加强"学会做人"教育,培养高素质人才     

林秋琴 《文教资料》2008,(20):202-203

"学会做人"是高校人文教育,通过分析高枝中部分学生不会做人的现象,得出"学会做人"教育已成为当务之急.为培养新一代高素质人才,高校要积极采取行之有效的新举措,加强"学会做人"教育.本文将从三方面进行阐述.  相似文献   

统筹城乡就业促进城乡协调发展     

林秋琴 《出国与就业》2010,(20)

就业是增长之源、民生之本、稳定之基.我国劳动力资源丰富,劳动力供给总量远远大于需求总量的基本格局与技能人才相对不足的矛盾将长期存在.在当前严峻的就业形势下,统筹城乡就业是实现城乡经济社会协调发展的必然选择.统筹城乡就业,必须落实就业优先战略,切实把就业摆在更加突出的重要位置;加强统筹城乡就业的体系制度建设;发展经济,增加就业岗位;加强职业教育培训,提高劳动力素质;鼓励创业,以创业带动就业.  相似文献   

仰恩大学心理健康咨询工作体系的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

王艳红  林秋琴  余呈先 《文教资料》2007,(10):52-53

在“素质文明”要求不断提高的今天,通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和心理指导,帮助大学生提高适应社会生活的能力,培养大学生良好的心理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,是高校教  相似文献   

权力与道德——重读《君主论》     

林秋琴  唐小山 《大学时代》2006,(11):27-29

马基雅维里的《君主论》是近代一部重要的政治学著作。也是一部论述权力与道德关系的著作。它第一次把道德从政治学中剥离出来，从此政治学成为一门独立的学科发展起来了。因此，我们有必要重新的梳理一下这一重要思想，以便更好地把握马基雅维里的思想以及政治学思想史的脉络。  相似文献   

小学语文单元整体教学的实施路径     

林秋琴 《亚太教育》2023,(17):121-123

随着新课改的深入推进,小学语文教学理念和目标发生变化,语文教学不再局限于单独的知识点或篇目教学,而是更加重视学生语文整体思维以及多元综合能力的培养。在此背景下,语文单元整体教学得到发展应用。单元整体教学更加注重知识之间的联系和知识框架构建,对学生从整体上把握知识、提升思维能力有重要作用。因此在小学语文中实施单元整体教学符合教育改革的趋势和要求,教师要运用整体思维来确立单元教学的目标,培养学生阅读能力和表达能力,开展语文单元整体教学的评价,保证小学生语文能力全面发展。  相似文献