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作者在开展初中体育教育的异化与回归课题研究时,遵循《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》学习评价指导思想,调动多元化积极因素,强调诊断、反馈、激励与发展功能,结合所教学校和所在区域实际情况,积极推进体育与健康课程学生学习评价改革,研究并制订多元评价方案。 相似文献
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一、研究目的 我园大部分幼儿为部队子女,这几年也相继招收地方的子女来园学习。由于这特殊的组成,部队子女与地方子女在园的日常生活中表现有一定的差异,特别是在社会化的行为表现方面。军旅生活使部队子女有机会与父母走南闯北,见多识广,但参与地方的社会活动少,有特殊行为的表现,在同伴间攀比谁的爸爸官大,嘲笑朋友,缺乏同情心,好争斗,易 相似文献
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林秋萍 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(2)
寒假的一天,妈妈对我说:"你小学快毕业了,是个大孩子了,明天呀,你来当一天家吧."我心想:不就当一回家嘛,小菜一碟.于是,我拍着胸脯痛快地答应了下来.
第二天,我起了个大早,开始做早餐.我学着妈妈的样子,把水和米倒进电饭煲,盖好盖子,按下"稀饭"的按钮.然后,我把两片面包放进微波炉加热. 相似文献
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在小学语文教学中,“视域融合”教学范式的原理是从小学语文教学的实践出发,让学生聚焦“主体性危机”论题,然后检讨小学语文中所谓“内容分析”式教学,揭示出其特征、产生根源以及学生主体性的遮蔽,并审视当下语文教学的价值观与教学本质。“视域融合”就是指在文本世界中,可以通过阅读与阐释者的世界进行沟通、对话、交流,并且也可以对此过程中展开的视域进行融合。“视域融合”教学模式在小学语文教学中具有重要的应用价值。 相似文献
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近几年来农村地区家长越来越重视学前教育,他们从原来的一切交给老师到慢慢开始关注和参与学前教育。尽管如此,农村幼儿园家园互动意识还是相对比较薄弱,因此,不断提升家长主动参与学前教育,已经成为其必须解决的问题之一。本文以"家长感知保教价值问卷调查"为基点,从质量价值、环境价值、情感价值和成本价值四个方面,以问卷形式了解家长对幼儿园总体感知、总体满意度以及总体行为意向满意度。从问卷数据分析中得知,农村地区家长对成本感知这一部分反应较为强烈,对保教质量方面要求较高。针对这些问题,幼儿园从搭建家园互动平台、提升家长育儿观念、园务管理、教师队伍建设等方面提出了相关策略,以此提升家长对幼儿园整体满意度。 相似文献
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教师应善于创建和谐健康的教学环境,与学生建立民主平等的师生关系,让学生在教学活动中积极参与协作,引导他们在体育运动中充分享受体育运动的成功与快乐的情感体验.快乐体育教学方法的基本特征是：让学生成为课堂教学活动的主体,充分调动其主动性和能动性,积极学习运动知识,轻松掌握运动技能,从而身心健康地全面发展. 相似文献
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在媒介融合背景下的新传播模式中,手机应用的发展体现了媒介融合和全媒体的发展趋势。用户往往下载一个手机应用,便能够满足多种需求．然而,功能上的简单叠加并不能代表融合,更不能实现产品的扩张．手机应用的发展必须满足用户的心理需求,并以此为动力谋求全方位融合． 相似文献
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在媒介融合背景下的新传播模式中,手机应用的发展体现了媒介融合和全媒体的发展趋势.用户往往下载一个手机应用,便能够满足多种需求.然而,功能上的简单叠加并不能代表融合,更不能实现产品的扩张.手机应用的发展必须满足用户的心理需求,并以此为动力谋求全方位融合. 相似文献