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完善高等职业人才培养模式需对国内外高职人才培养模式进行分析研究。针对我国行业发展和企业需求的特点,重新认识高职人才培养模式特征,在此基础上对高职人才的知识、能力、素质结构予以构建。重点对重庆电讯职业学院通信技术系二加三、五阶段、素质渐进培养的模式进行解析。  相似文献   
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分析通信线路工程施工课程中存在的问题,并在理论和实践教学改革方面进行深入探讨,提高教学质量,完善教学手段,极大地激发学生兴趣,提高学生解决实际问题的能力。  相似文献   
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