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1.
染整技术专业是纺织、轻化类中等职业教育的传统老专业和重点专业。到目前为止,中职染整技术专业的课程模式仍摆脱不了“高教压缩版”的影子.过分强调学科知识系统化,尽管实践环节有所重视,但实践教学和理论教学通常是平行或分离的。这样的课程模式脱离劳动力市场的变化,难以适应企业的用工需求和个人的就业需求。基于此,我们开展了学习领域课程模式下的染整技术工作过程系统化课程的研究和探讨,形成了初步的课程方案,并进行了实施,取得了一定的研究成果。  相似文献   
2.
学生对专业的认识和兴趣取决于教师正确而又巧妙的引导、培养和激发,尤其是染整这个鲜为人知的专业。托尔斯泰曾说过:成功的教学需要的不是强制,而是培养和激发学生的学习兴趣。只有充分调动学生的兴趣,才能使学生变被动学习为主动学习,确保专业教学质量。一、在专业介绍中培养兴趣染整专业对社会上大多数人来说是极为陌生的专业,许多新生不但对专业了解几乎空白,而且对该专业存有一定的“偏见”。因此,抓好入学教育关,重点进行专业介绍和教育非常重要。通过入学专业介绍让学生了解染整,明确染整在纺织行业及国民经济中的重要地位…  相似文献   
3.
林细姣 《教育导刊》2002,(10):54-55
学生对专业的认识和兴趣取决于教师正确而又巧妙的引导、培养和激发,尤其是染整这个鲜为人知的专业.托尔斯泰曾说过:成功的教学需要的不是强制,而是培养和激发学生的学习兴趣.只有充分调动学生的兴趣,才能使学生变被动学习为主动学习,确保专业教学质量.  相似文献   
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