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小学生普遍存在不同程度的厌学心理,比如对学习产生厌倦、畏惧等,如何培养他们的健康的学习情绪呢?在平时的教育教学中,我主要从以下几个方面入手,取得了较好的效果。一、营造学习氛围良好的班风、学风将对学生的学习产生潜移默化的影 相似文献
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新课标明确提出:"改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。"这给新课程下的教育评价改革指明了方向。就素质教育的宗旨来说,学生"自我评价"则更为重要。因此,培养学生在学习中的自我评价能力,有利于从根本上转变学生被动的学习状况, 相似文献
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新课标明确提出:"改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。"这给新课程的教育评价改革指明了方向。就素质教育的宗旨来说,学生的"自我评价"更为重要。因此,培养学生在学习中的自我评价能力,有利于从根本上转变学生被动的学习状态,使学生实现主动发展。下面,我就如何培养学生的自我评价能力谈点看法。一、明确评价方向要培养学生自我评价的能力,首先要让学生明确评价的目标。这样,学生在自我评价过程中才能对照学习目标不断地对自己的学习进展进行认识、判断。 相似文献
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