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林融 《广西教育》2022,(11):77-79+86
本文基于行动导向教学理论,具体论述中职护理专业口腔护理学的传统教学模式及其问题,并以口腔护理学“拔牙手术四手操作”这一内容的教学为例,具体呈现行动导向教学法在教学中的应用策略,并对行动导向教学法的作用进行了较为全面的评价,提出了应用心得和体会。  相似文献   
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