《绩效管理》教学方法创新与践行     

林銮珠  ;邱锡光 《文教资料》2014,(33):180-182

目前高校在《绩效管理》教学中存在着教学理念陈旧、教学方法单一、实践技能训练缺乏等问题。海南大学人力资源管理专业教师在实践中创新,开展案例教学法、角色扮演法、情景模拟法、启发式教学、实践式教学等多元化教学手段,《绩效管理》教学取得了良好的效果。  相似文献   

在琼博士工作满意度和职业倦怠研究     

林銮珠  林燕飞  严肃 《科技与管理》2013,(6):74-79

本文采用问卷调查方式对在琼博士的工作满意度和职业倦怠进行研究。结果发现:在琼博士总体工作满意度较高,职业倦怠感较低,两者之间基本呈负相关关系;成就感降低对工作满意度的影响作用最大,工作本身对职业倦怠的预测作用最佳;在琼博士工作热情高,但高水平的科研成果数量相对偏少,成果转化意识不强。  相似文献   

“薪酬管理”课程思政教学改革的探索与实践     

林銮珠 《黑龙江教育》2022,(10):71-74

课程思政建设是新时代高校教育教学改革的重点课题。专业课教师要承担起课程思政的责任,努力提升课程思政意识、课程思政素养和课程思政能力。作为工商管理类专业的核心课程之一,“薪酬管理”课程始终坚持知识传授、能力提升、价值塑造三位一体的教学理念,以学生为主体,以学习为中心,逐步实现思想政治教育体系化、技巧化、案例库化。  相似文献   

海南农垦医护人员的工作—家庭冲突与促进研究     

林銮珠 《科技与管理》2016,(5):88-93

工作家庭平衡包括冲突与促进两方面。研究以海南农垦医护人员为研究对象,随机发放有效问卷213份。研究发现"工作干扰家庭"中的情绪情感冲突最明显(3.51),其余冲突值均小于3,而敬业度较高(3.77),离职意向较低(2.2),表现出明显的工作—家庭促进关系。原因主要与农垦特有的组织公民行为、医生的职业素养、职业习惯、农垦的社会环境有关。同时还从行为方式、时间资源、情绪情感3个维度,分析了不同变量对海南农垦医护人员工作—家庭冲突的影响。  相似文献   

基于绩效管理的教学评估改进     

林銮珠 《教育教学论坛》2012,(19):1-2

本文在分析高校目前教学评估现状的基础上,提出了引入平衡计分卡、实行360度考核、实行分层次管理、定性与定量考核相结合等加强教学评估的建议。  相似文献