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林雯萍 《厦门广播电视大学学报》2014,(1):87-92
以英国出版的四部学习型词典中的词目“buy”的例证为个案,根据检索工具Sketch Engine对词目在BNC中的典型搭配的分析结果,从解码和编码的角度出发,对学习型词典《牛津高阶英语词典》（第八版）、《朗文当代高级英语词典》（第四版）、《科林斯高级英语学习词典》（第五版）和《麦克米伦高阶英语词典》（第二版）的产出性词汇的例证进行评估.评估结果显示,除《朗文当代高级英语词典》（第四版）外,其他三部词典的编码信息都不太全面,例证不典型的问题十分突出,有待进一步改进. 相似文献
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