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林韶蓉 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2001,(4):71-73
本文着重阐述影响英语学习的主要个体因素以及理想的第二语言学习者的基本特征.探讨如何运用成功的语言学习方法,帮助学习差的学生改进学习方法,从而提高学生的整体学习水平. 相似文献
2.
英语学习者的个体因素与语言学习 总被引:1,自引:0,他引:1
林韶蓉 《漳州职业大学学报》2001,(4):71-73
本着重阐述影响英语学习的主要个体因素以及理想的第二语言学习的基本特征,探讨如何运用成功的语言学习方法,帮助学习差的学生改进学习方法,从而根据学生的整体学习水平。 相似文献
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