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林顺坤 《小作家选刊(小学)》2011,(8):60-60
小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化,使小学数学教学上了一个新台阶。 相似文献
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