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碳标签可以标识产品生命周期所产生的碳排放量,具有更低碳排放量的产品可增加消费者的支付意愿,从而促使供应链上下游企业产生减排意愿。基于供应链视角,采用博弈论方法对供应链的减排行为进行研究,结果表明上下游企业的减排贡献与技术减排能力成正比,即在碳排放标签政策的市场调节下,减排资源将向减排能力强的企业转移。同时,领导者企业将支持而跟随者企业可能抵制碳标签政策的实施,政府在碳排放政策制定中应对跟随者企业给予适当的倾斜。 相似文献
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作为教育工作者,不应只单单传授学生数学知识,解决问题的策略等数学工具性价值,更应把数学那独特的文化内涵渗入课堂教学,使学生在学习数学过程中真正受到文化感染,品味数学文化,使数学学习更富有情趣和意义。 相似文献
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