巧用现代教育技术手段 提高科学课教学效率     

柳应国 《中小学实验与装备》2012,(4):37-38

从学生的发展需求出发,巧妙运用现代教育技术,教学便会发挥事半功倍的效果。1在激发学生探究欲望时使用现代教育技术激发学生科学探究兴趣"兴趣是最好的老师",有了兴趣学生学习就可以变无意学习为有意学习,增强学习的主动性。在激发学生的学习兴趣的同时,教师还应该以教材为载体,深入了解学生的心理,利用多媒体技术将文字、图画、声音、动画、视频有机地结合在一起,刺激学生的感官,点燃学生探究的热情,让学生尽快地进入一种好奇、渴望、急不可耐的境界中,使学生以饱满的热情、积极主动地去探究新知。例如,在教  相似文献   

巧设课堂导语引导主动学习     

柳应国  余保平 《湖北教育》2002,(19):38-38

教师在教学过程中应与学生积极互动,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性。鉴于此,教师的导语在课堂教学中尤为重要。现就此谈几点看法。  相似文献