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柳昌娇 《南阳师范学院学报》2010,9(2):112-118
文章介绍韩国大学教学《中国文学史》的实际情况,大体反映了韩国大学一般的教学特点,包括教学目标,教学意义,教材与教学内容,教学方法与评价方法等。文章也有实际具体教案可参考。 相似文献
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