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本文首先从国家安全和军队建设需求这一角度出发,介绍新时期我校外国语言文学学科点人才培养的战略目标,然后以英语语言文学学科新一轮研究生培养方案为例,阐明本学科研究方向的特色以及学科发展的优势,最后指出我校外语学科点应该以新一轮培养方案的制订和实施为契机,加大学科发展和人才培养的力度,促进我校人文学科的建设,为我校创建世界一流大学做出应有的贡献. 相似文献
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对行政权力的过分强调必然会影响学者的积极性和创造性,而过分松散的学术权力则有损于大学效率的提高和发展目标的实现. 相似文献
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教育公平是人们不懈追求的理想,而教育中的性别不平等是一个世界性的问题,其中女童教育发展的滞后已经成为制约我国教育整体发展的瓶颈之一。我国西部农村女童教育还存在入学率低、辍学率高、受教育机会不均等、学习成绩普遍较差等问题。影响和阻碍我国西部农村女童教育发展的原因包括家庭经济贫困、家长观念陈旧、教育发展滞后等。应通过改善贫困家庭条件,为女童受教育奠定经济基础;提高家长文化素养,为女童受教育提供平等机会;改进学校教学工作,为女童提供高质量的教育等策略来解决我国西部农村女童教育问题。 相似文献
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英语作为一门语言学科,需要教师创设有效的英语情景,营造轻松的学习气氛,精心设计教学过程,利用信息技术丰富趣味教学手段,让学生轻松、有效地学习英语,从而培养英语综合能力。 相似文献
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大学特色的形成与发展不可急功近利,它不是大学面临生存危机时可以呼之即来的救命稻草. 在我国推进高等教育大众化进程中,大学一直存在着盲目模仿的通病--大学的发展不是在特色上做文章,而是追求高、大、全,盲目升格,所有的学院都要改成大学,所有的大学都要向学术型转变. 相似文献
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一、量化考核的必要性量化考核是为了对每个教师的劳动以公正的评价,从而为量才用人提供依据,达到人尽其才,才尽其用,进而组成高效能的群体结构,让教师充分发挥聪明才智,为社会主义教育事业贡献力量。因此,在社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义建设服务的今天,如何对教师的业务水平进行科学的考核评定是一个亟待深入研究的问题。过去,在对教师业务水平考核以及职务评审工作中,没有认识到或没有完全认识到 相似文献