培养中学生地理思维能力策略探析     

柳立云 《学周刊C版》2015,(1):86

地理思维能力是地理能力的重要组成部分,也是中学地理教学目标之关键。因此,培养学生地理思维能力是地理教学的核心,也是地理教学的主要任务之一。本文通过分析影响地理思维能力的因素,提出了激发学生兴趣、采取不同教学视角、掌握基本知识与技能、整合优化课程资源等地理思维能力培养的基本方式方法,供同行参考。  相似文献