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等值思想在西方翻译思想中有着巨大的影响力,本文从贯穿于等值翻译思想的“translate”一词的语义基因角度揭示出语义诱导暗示律,强调语言文字对文化具有稳定深远的巨大影响力。 相似文献
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以人为本代表了现代企业管理发展的大趋势，堪称现代企业管理的核心。它强调人是管理中最活跃．最能动、最积极的因素，必须以人为中心，把人的因素放在首要位置。在企业的发展过程中，强化以人为中心的人本管理，是增强企业活力和竞争力，提高经济效益，实现管理现代化的最现实的选择。 相似文献
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目前,汉语国际教育专业的发展己呈现出各层次类别高校纷纷申办设立,人才培养体系逐渐涵盖了本科和研究生教育阶段的多层次的蓬勃发展景象.但是由于各院校教育资源和专业发展背景的不同也会有各自的特点优势,因此对其进行类比分析,汲取百家之长成了我们的必备功课. 相似文献
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论主体间性教育与教师主体性 总被引：3，自引：0，他引：3
主体间性教育认为教育是教师主体与学生主体之间的交互作用。主体间性教育并非是主体性教育的对立或 超越,而是补充。主体间性教育并不否定教师的主体性,教师的主体性体现在教育过程的自主性和教师自身的发展 性等方面。 相似文献
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论教育学的“行动”取向 总被引：1，自引：0，他引：1
教育学公共课需要注重学生实践能力的培养;根据杜威"行动"的认知观,认知应当在行动中展开,它具有交互性、具体性、目的性、反思性,遵循行动的逻辑,行动才是获得知识的正确方式。教育学不能是"静观"式的学习,它应当在教学过程中由师生共同参与建构,学生行动是教育学的实践形态。"行动"的教育学体现了"人是目的"的教育立场,使教育学成为有个人意义的学问。 相似文献
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国内对外汉语教师成了紧俏商品,在大的社会发展背景形势下我省各所高校纷纷开设汉语国际教育专业,但就业现实状况并不如预期般乐观,河北省有留学生群体的省部级高校数量有限同时各个地方高校开设的对外汉语专业发展尚处于起步阶段。本文以我省当前新的社会经济文化发展的总体形势大环境为出发点,从高校对外汉语专业毕业生的就业前景、心理结合高校自身专业发展的现状进行调查分析。 相似文献
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少先队组织力分为组织内、组织外两个维度,以及信念体系、行动能力两个方面。具体内涵包括组织信念树立和组织价值传承,组织体系构建和组织活动开展,组织榜样培育和组织引领,组织宣传与社会服务,等等。通过组织力评价少先队工作,能够体现少先队集体主义特色与政治启蒙功能,提高评价客观性,从而强化少先队的组织属性。 相似文献