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题目1 如图1,已知两国内切于点P,大圆的弦AB切小圆于点C,PC的延长线交大圆于点D.
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在研究有关圆与圆的位置关系问题的过程中,如果教学得法,对发展学生的发散思维,训练学生的转化思想,培养学生的综合能力将起到相当重要的作用,下面介绍一些常见的有关角的转化方法问题。
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数学运动问题近年来备受人们关注,这是因为该类试题由点、线、图形的运动形成动态数学,其求解过程蕴含着数形结合、分类、函数、方程等数学思想.
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在学习平面几何的过程中,总离不开图形,不论图形如何演变、复杂,都离不开基本图形。基本图形所研究的内容包括结构特征、基本关系、常用隐含条件、图形的组合变异等。各章节所
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