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构建高效率教学是所有教学工作者的共同目标.对一些高效率的教学进行分析,可以概括出它们所包含的共同因素,主要有三个方面,即为教师、情感、技术.
一、教师因素
“学生的主体性“、“生本教育“是当前教学所提倡的,也是为提高教学效率所提出的教学理论,但这并不表示教师的作用退出了教学舞台,相反,更加强调了教师在教学中的地位.因为学生的主体性需要教师在教学中对学生进行一定的引导,并且还要为形成这样的教学过程做大量的工作.具体需要做的工作有以下三个方面.…… 相似文献
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中澳职业教育人才培养模式的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
栗亚冬 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):42-43
澳大利亚职业技术教育体系较完整,在各个环节的建设上取得了成熟的经验,形成了鲜明的特色,对我国职业教育的发展具有一定的启示和借鉴作用.从职教培训体系、质量保障、评估标准及人才培养模式几个大方面,对中澳职业技术教育进行比较和分析,有利于促进我国职业教育的改革与创新,满足社会经济可持续发展的需求. 相似文献
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构建高效率教学是所有教学工作者的共同目标。对一些高效率的教学进行分析，可以概括出它们所包含的共同因素，主要有三个方面，即为教师、情感、技术。 相似文献
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栗亚冬 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):44-45
沈阳市县域成人与职业教育的办学规模在不断扩大,办学水平也在不断提高。目前,沈阳新农村建设为县域成人与职业教育发展提供了空前的机遇,但也存在着一些限制因素。笔者认为,应通过普及初、中级职业证书培训,发展现代远程教育,乡镇办学职能转属职校中心,职教中心发展定位与内涵的提升,建立区载统筹管理体制,科学规划增加投入几项措施,来解决所遇到的问题,使县域成人与职业教育发挥其应用职能。 相似文献
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栗亚冬 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(3):101-102
一、信息技术与课程整合面临的问题虽然信息技术与课程整合在全国各地已经大面积开展实验研究工作,并且不断取得新的实验研究成果,但是对于广大的教师和学校来说实施与推广课程整合仍然面临诸多问题,主要有如下问题。 相似文献
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本结合计算机多媒体技术的发展,着重探讨了在教育、教学过程中计算机多媒体技术对学生的记忆、思维心理等方面,以及对教师的教育观念、教学方法运用等方面的影响。为充分发挥其在课堂教学中的铺垫、突破、强化和概括等辅助作用,明确提出了“三个符合”应用计算机多媒体教学的选题原则,研究了为切实提高教学质量,正确运用计算机多媒体技术的相关问题。 相似文献
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素质教育是通过科学有效的途径,开发受教育者的潜能,以全面提高新一代公民的素质为根本目的的教育,是符合教育规律和时代要求的更高层次、更高水平、更高质量的教育。多年来,素质教育的实施不光提高了国民整体素质,更重要的是,教师在这场教育的持久战中得到了很好的锻炼,使得自 相似文献
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栗亚冬 《辽宁教育行政学院学报》2014,(3):81-83
信息社会与互联网的高速发展,对中学生的信息素养提出了更高的要求,也使我们看到了现阶段中学信息技术课堂教学的发展空间。要针对如何在信息技术教学中提高学生的信息素养,进行探讨和研究,并提出建议。 相似文献