让语文肩负起培养学生优秀心理品质的重任     

栗晓军 《青少年日记》2014,(8)

正高中阶段是学生学习的黄金时期,但因为学生个人修养、学习习惯等参差不齐,给教学工作造成了极大的困难。谁能尽快了解清楚学生情况,把准时机培养学生优秀的心理品质,让学生尽快适应高中生活,以最快的速度进入学习的最佳状态,谁的教学工作就能取得事半功倍的效果。通过观察,我发现高中阶段的学生有这样的特点:思想压  相似文献