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1.
本文针对目前教育界发生的一系列学生由于缺乏情感教育而引发的问题,论述了情感教育在促进个体和谐发展中的重要作用,以及学校、家长、社会共同实施情感教育的途径。着重指出了在进行素质教育的今天,迫切需要对学生进行情感教育,培养他们的人文精神,促进个体的和谐发展。  相似文献   
2.
现代教育呼唤新的教育理念。和谐教育旨在培养各方面全面、充分发展的个体,重视教育诸方面关系的和谐构建,符合现代教育发展的要求,是现代教育的灵魂。和谐教育是一种思想,更是一种实践,我们要在把握其内涵的基础上实践和谐教育,为培养现代化建设需要的全面发展的人才贡献力量。  相似文献   
3.
由于在一定历史时期内城乡二元结构的长期存在,我国农村社会经济发展水平和教育发展水平相对较低且不均衡,我国农村教育在概念界定、制度保障、价值取向等方面存在一定程度的缺陷或问题,这些问题或缺陷影响了农村教育的发展,制约了农民自身的发展。本文试从这几方面提出了一些意见和建议。  相似文献   
4.
关于农村教育问题的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于在一定历史时期内城乡二元结构的长期存在,我国农村社会经济发展水平和教育发展水平相对较低且不均衡,我国农村教育在概念界定、制度保障、价值取向等方面存在一定程度的缺陷或问题,这些问题或缺陷影响了农村教育的发展,制约了农民自身的发展。本文试从这几方面提出了一些意见和建议。  相似文献   
5.
栾素梅 《科技通报》1990,6(5):294-296
本文测定了68例原发性高血压患者的血浆纤维蛋白原浓度,并与50例正常血压者作了对照,发现原发性高血压组的血浆纤维蛋白原浓度为700.3±211.4 mg/dl,比对照组高(P相似文献   
6.
信息化教师的培养对实现少数民族地区教育信息化具有重要的意义。本文通过分析少数民族地区中小学信息化教师的现状及存在的问题,探讨培养少数民族地区中小学信息化教师的可行性策略。  相似文献   
7.
苏霍姆林斯基(1918-1970)是前苏联著名的教育实践家和教育理论家,他一生积累了大量丰富的教育经验,并写下了很多的教育著作,以极大的热情论述了青少年全面和谐发展的问题。他提出的许多儿童教育思想和方法饱含哲理,其科学性和合理性对我们今天的家庭教育仍有许多学习和借鉴意义。  相似文献   
8.
信息化教师的培养对实现少数民族地区教育信息化具有重要的意义.本文通过分析少数民族地区中小学信息化教师的现状及存在的问题,探讨培养少数民族地区中小学信息化教师的可行性策略.  相似文献   
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